Курсы повышения квалификации


Курсы повышения квалификации
Программа ориентирована на директоров, заместителей директоров общеобразовательных организаций по учебной и воспитательной работе, учителей, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей, педагогов дополнительного образования, тьюторов, специалистов методических служб и пр.
В ходе прохождения ДПП ПК слушатели:
  • Систематизируют знания о нормативно-правовом обеспечении инклюзивного образовании.
  • Ознакомятся с концепцией современного инклюзивного образования, организацией образовательного пространства для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях стандартизации.
  • Приобретут знания о структуре и содержании адаптированных основных общеобразовательных программ для разных групп обучающихся с ОВЗ, навыки из разработки.
  • Рассмотрят специфику психолого-педагогического и медико-социального сопровождения участников образовательных отношений в условиях стандартизации инклюзивного образования.
  • Развивать у слушателей навыки по созданию условий в общеобразовательной организации для успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
  • Научатся строить образовательную деятельность с учетом индивидуально-типологических особенностей обучающихся с ОВЗ.
  • Использовать социальное партнерство как механизм достижения образовательных результатов в условиях внедрения и реализации ФГОС инклюзивного образования детей.
Реализация ДПП ПК осуществляется посредством лекционно-семинарской формы обучения с использование активных неимитационных и имитационных методов группового обучения, в том числе в режиме вебинаров.
Формы работы:
  • Виртуальная экскурсия
  • Просмотр фрагментов индивидуальных и подгрупповых коррекционно-развивающих занятий
  • Просмотр фрагментов уроков
  • Мастер-класс
  • Психологический тренинг
  • Виртуальное проектирование
  • Тематические дискуссии
  • Мозговые атаки
  • Круглые столы
  • Дебаты
Реализация содержания ДПП ПК предполагает самостоятельную работу слушателей и сопровождается индивидуальным консультированием преподавателей. Для самостоятельной работы слушателей выдается пакет методических материалов, список литературы и источников по модулям в электронном виде.
Используемые формы контроля деятельности слушателей:
- промежуточный (выявляет усвоение знаний в устной форме)
- итоговый контроль (осуществляется посредством заполнения теста)
Слушателям, прошедшим итоговую аттестацию по программе повышения квалификации «Реализация федеральных государственных образовательных стандартов в системе инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», выдаются удостоверения о повышении квалификации установленного образца.

ДАННЫЙ САЙТ ВЫЛ СОЗДАН, ИСПОЛЬЗУЯ