ДПП ПК "Реализация федеральных государственных образовательных стандартов в системе инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

9 стажировочных модулей

Программа ориентирована на директоров, заместителей директоров общеобразовательных организаций по учебной и воспитательной работе, учителей, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов, социальных педагогов, воспитателей, педагогов дополнительного образования, тьюторов, специалистов методических служб и пр.
В ходе прохождения ДПП ПК слушатели:

Систематизируют знания о нормативно-правовом обеспечении инклюзивного образовании.
Ознакомятся с концепцией современного инклюзивного образования, организацией образовательного пространства для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях стандартизации.
Приобретут знания о структуре и содержании адаптированных основных общеобразовательных программ для разных групп обучающихся с ОВЗ, навыки из разработки.
Рассмотрят специфику психолого-педагогического и медико-социального сопровождения участников образовательных отношений в условиях стандартизации инклюзивного образования.
Развивать у слушателей навыки по созданию условий в общеобразовательной организации для успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
Научатся строить образовательную деятельность с учетом индивидуально-типологических особенностей обучающихся с ОВЗ.
Использовать социальное партнерство как механизм достижения образовательных результатов в условиях внедрения и реализации ФГОС инклюзивного образования детей.

Реализация ДПП ПК осуществляется посредством лекционно-семинарской формы обучения с использование активных неимитационных и имитационных методов группового обучения, в том числе в режиме вебинаров.
Формы работы:

Виртуальная экскурсия
Просмотр фрагментов индивидуальных и подгрупповых коррекционно-развивающих занятий
Просмотр фрагментов уроков
Мастер-класс
Психологический тренинг
Виртуальное проектирование
Тематические дискуссии
Мозговые атаки
Круглые столы
Дебаты

Реализация содержания ДПП ПК предполагает самостоятельную работу слушателей и сопровождается индивидуальным консультированием преподавателей. Для самостоятельной работы слушателей выдается пакет методических материалов, список литературы и источников по модулям в электронном виде.
Используемые формы контроля деятельности слушателей:
- промежуточный (выявляет усвоение знаний в устной форме)
- итоговый контроль (осуществляется посредством заполнения теста)
Слушателям, прошедшим итоговую аттестацию по программе повышения квалификации «Реализация федеральных государственных образовательных стандартов в системе инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», выдаются удостоверения о повышении квалификации установленного образца.

№ п/п	Наименование дисциплин (модулей)	Всего, часов	В том числе			Форма аттестации
№ п/п	Наименование дисциплин (модулей)	Всего, часов	Лекции	Практические, лабораторные, семинарские занятия	Стажировка	Форма аттестации
1	2	3	4	5	6	7
1	Модуль 1: «Организация образовательного пространства для обучающихся с ОВЗ в условиях стандартизации инклюзивного образования. Нормативно-правое сопровождение»	8	8	0	0
1.1	Нормативно-правовое обеспечение реализации федеральных государственных образовательных стандартов инклюзивного образования на федеральном уровне, региональном (муниципальном) уровне, уровне образовательной организации.	2	4	0	0
1.2	Структура и содержание ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)	2	4	0	0
2	Модуль 2: «Создание эффективной обучающей среды для детей с ОВЗ в условиях инклюзивного (интегрированного) образования»	8	0	0	8
3	Модуль 3: «Разработка и реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для разных групп обучающихся с нарушениями слуха»	8	0	0	8
4	Модуль 4: «Создание условий для реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для разных групп обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата»	8	0	0	8
5	Модуль 5: «Организация работы консультативно-диагностического отделения для работы с семьями, имеющими детей-инвалидов. Здоровьесозидательное пространство школы для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата»	8	0	0	8	Зачет
6	Модуль 6: «Разработка содержания внеурочной деятельности при реализации адаптированных программ общего образования для обучающихся с нарушениями зрения»	8	0	0	8
7	Модуль 7: «Разработка и реализация адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями»	8	0	0	8
8	Модуль 8: «Создание единого информационного пространства в условиях специальной (коррекционной) школы для обучающихся с разными формами умственной отсталости»	8	0	0	8
9	Модуль 9: «Организация внеурочной деятельности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»	8	0	0	8
10	Модуль 10: «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с интеллектуальными нарушениями в образовательном пространстве школы»	7	0	0	7
11	Итоговая аттестация	1	0	1	0	Зачет (тестирование)
Итого		80	8	1	71

МКОУ «СОШ №11 г. Нижнеудинска»

Комплексное психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с интеллектуальными нарушениями в образовательном пространстве школы

МБОУ г. Иркутска СОШ №29

Создание эффективной обучающей среды для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного (интегрированного) образования. Методы оценки достижений обучающихся с ограниченными возможностями здоровья как одно из условий организации их успешного обучения.

ГБОУ «СКШИ №9 г. Иркутска»

Разработка и реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для разных категорий обучающихся с нарушениями слуха.

МБОУ г. Ангарска СОШ №6

Создание условий для реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для разных категорий обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

ГОКУ СКШ №3 г. Иркутска

Реализация внеурочной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях образовательной организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

ГОКУ «Школа-интернат №20»

Формирование здоровьесозидательного пространства специальной (коррекционной) школы для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата.Организация работы консультативно-диагностического отделения для работы с семьями, имеющими детей-инвалидов.

ГОКУ СКШ №7 г. Иркутска

Разработка и реализация адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

ГОКУ СКШ №14 г. Иркутска

Создание единого информационного пространства в условиях специальной (коррекционной) школы для обучающихся с разными формами умственной отсталости

ГОКУ ИО «Специальная (коррекционная) школа-интернат для обучающихся с нарушениями зрения № 8 г. Иркутска»

Разработка содержания внеурочной деятельности при реализации адаптированных программ общего образования для обучающихся с нарушениями зрения

ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»

Организация образовательного пространства для обучающихся с ОВЗ в условиях стандартизации инклюзивного образования. Нормативно-правое сопровождение.

Управление образования городского округа Первоуральск выражает Вам благодарность за организацию и проведение профессиональной программы повышения квалификации руководителей и педагогов школ города по теме: "Реализация ФГОС образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной организации". Желаем Вам дальнейших профессиональных успехов в деятельности на благо развития и процветания российского образования! Мы надеемся на дальнейшее сотрудничество!
Начальник Управления образования городского округа Первоуральск: Е. В. Исупова

«Спасибо за интересное и информативное занятие, которое Вы провели для нашей образовательной организации. Мы все узнали много нового для себя: представители администрации получили подробный и квалифицированный анализ нормативной документации, на основе которой обеспечивается введение инклюзивного образования в общеобразовательной школе; педагоги узнали о требованиях, предъявляемых к организации образовательного процесса для детей с ОВЗ. С интересом ждем продолжения работы с педагогами-практиками в рамках новых стажировок!»
Учитель русского языка и литературы МОУ "СОШ № 49 с углубленным изучением предметов гуманитарного и технического профилей", г.Волгоград: Г. В. Цветкова

В целях повышения уровня профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций по введению и реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ и федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с 25 февраля по 3 марта 2016 г. на территории Усть-Кутского муниципального образования состоялись курсы повышения квалификации. 40 педагогических и руководящих работников школ района в рамках договора с Государственным автономным учреждением дополнительного профессионального образования Иркутской «Институт развития образования Иркутской области» осваивали программу «Реализация федеральных государственных образовательных стандартов обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» в условиях общеобразовательной организации» в объеме 72 часов. Управление образованием Усть-Кутского муниципального образования выражает благодарность сотрудникам Центра за плодотворное сотрудничество по повышению квалификации педагогических работников.
Начальник Управления образования Усть-Кутского муниципального образования: А. В. Пирогова

Объем и продолжительность обучения:80 учебных часов в течение 8 недель.
Форма и режим занятий:очно-заочная; обучение ведется в асинхронном режиме
на базе ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»

Шестакова Евгения Александровна,
руководитель Центра социализации, воспитания и инклюзивного образования ГАУ ДПО ИРО
тел. 8(93952)500904 (доб.259)
адрес электронной почты: e.shestakova@iro38.ru

Кучергина Ольга Викторовна,
заведующий лабораторией коррекционного образования
тел. 8(93952)500904 (доб.215)
адрес электронной почты: o.kuchergina@iro38.ru

Подать заявку: http://fgos.iro38.ru/zay.php?id_bop=43

Курсы повышения квалификации

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

Стажировочные площадки

МКОУ «СОШ №11 г. Нижнеудинска»

МБОУ г. Иркутска СОШ №29

ГБОУ «СКШИ №9 г. Иркутска»

МБОУ г. Ангарска СОШ №6

ГОКУ СКШ №3 г. Иркутска

ГОКУ «Школа-интернат №20»

ГОКУ СКШ №7 г. Иркутска

ГОКУ СКШ №14 г. Иркутска

ГОКУ ИО «Специальная (коррекционная) школа-интернат для обучающихся с нарушениями зрения № 8 г. Иркутска»

ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»

Отзывы

Курсы проходят

Контактное лицо

Курсы повышения квалификации

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

Стажировочные площадки

МКОУ «СОШ №11 г. Нижнеудинска»

МБОУ г. Иркутска СОШ №29

ГБОУ «СКШИ №9 г. Иркутска»

МБОУ г. Ангарска СОШ №6

ГОКУ СКШ №3 г. Иркутска

ГОКУ «Школа-интернат №20»

ГОКУ СКШ №7 г. Иркутска

ГОКУ СКШ №14 г. Иркутска

ГОКУ ИО «Специальная (коррекционная) школа-интернат для обучающихся с нарушениями зрения № 8 г. Иркутска»

ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области»

Об обеспечении доступности и качества инклюзивного образования в Иркутской области

Отзывы

Курсы проходят

Контактное лицо